Здравствуйте!

Меня зовут Екатерина Пестерева, я тренер ораторского искусства, с 2009 года провожу обучение для всех желающих. Уже состоялось более 100 тренинговых программ и более 1500 часов индивидуальных занятий.

Участники тренингов развили свои речевые навыки, научились раскрепощаться и уверенно держаться во время публичных выступлений, а также смогли осуществить свои давние мечты: выступать на сцене, преподавать, развлекать и смешить других людей, проводить презентации для большой аудитории.

Для моих подписчиков рассылки «Искусство говорить ярко и уверенно», слушателей вебинаров и для всех тех, кто по каким либо причинам не может посещать тренинги по ораторскому искусству, мы подготовили обучающий видеокурс «Язык мой – друг мой».

Цель данного курса:

  • Снятие мышечных зажимов в голосовом аппарате;
  • Увеличение силы и богатства голоса, улучшение тембра;
  • Постановка правильного диафрагмального дыхания;
  • Шлифовка дикции, придание речи выразительной интонации.

Самый полный курс для голоса и дикции:

более 60 упражнений, которые помогут научиться говорить красиво и выразительно.

Автор методики:

Екатерина Пестерева, тренер ораторского искусства, филолог, оратор с 5-летним опытом выступлений, ведущий тренингов и семинаров по ораторскому искусству, автор и ведущий городских экскурсий.

Главные секреты упражнений курса

Они учат расслабляться, снимают зажимы с мышц, которые отвечают за произношение,
и позволяют включить дополнительные центры звучания, которые присутствуют в нашем теле.

Поэтому если вы хотите получить хороший результат, прежде всего, вам необходимо научиться следующему:

снять зажимы с артикуляционных мышц;

освоить глубокое диафрагмальное дыхание;

включить дополнительные центры звучания в теле;

регулярно тренировать дикцию.

Возможно, вы замечали, что ваше произношение
оставляет желать лучшего?

  • Допустим, иногда вы выступаете перед публикой, но чувствуете, что в большой аудитории вам не хватает силы голоса, вас плохо слышно.
  • Собеседники не всегда понимают, что вы говорите, и переспрашивают вас, т.к. голос тихий, а дикция невнятная.
  • Вы говорите слишком медленно или наоборот слишком быстро.
  • Или вам хотелось бы записывать собственные видео или подкасты для продажи через интернет, но дикция нечеткая. Вы записываете себя, но результат удручает.
  • Вы замечаете, что в вашем произношении слышится не очень красивый региональный акцент, а вам хотелось бы уметь говорить так же красиво, как это делают дикторы телевидения.
  • В вашей речи присутствует монотонность, слушатели засыпают во время ваших публичных выступлений. Вам тяжело читать вслух, и вы даже не можете исполнить сказку для своего ребенка так, чтобы ему понравилось.
  • При этом вы не знаете, куда податься и что можно было бы сделать для того, чтобы изменить эту ситуацию.

Известно, что приятный голос и четкая дикция, умение говорить выразительно – мощный инструмент воздействия. Голос влияет на нас подсознательно. Мы еще не поняли смысл того, что говорит человек, а его голос и интонация все нам сказали. По тону голоса мы прекрасно понимаем, как чувствует себя человек, в каком он настроении, как относится к нам, какие эмоции в этот момент он испытывает.

Не знаю, как вы, а я всегда была склонна больше прислушиваться к людям, которые обладают сильным, приятным голосом и четким произношением. Такие люди казались мне более умными, более компетентными, и я не всегда осознавала, что дело всего лишь в их произношении.

Но как иногда бывает в жизни? Я встречала много прекрасных специалистов в своем деле, которые говорят зажатыми, тусклыми голосами. Из-за того, что эти люди не привыкли говорить внятно, из-за небрежности и невнимательности к собственной речи эти люди словно кашу во рту жуют. И хотя они настоящие профессионалы в своем деле, их речь заставляет усомниться в их высокой квалификации.

И даже те, кто решает заняться своим голосом и как-то изменить ситуацию, часто просто не знают, где найти информацию о том, как можно улучшить свое произношение. Специальные голосовые техники доступны профессионалам – певцам и актерам, но редко доходят до обычных людей, которые не связаны со сценой.

Так было со мной. Когда я закончила филологический факультет университета, я точно знала, что могу хорошо писать и сочинять интересные грамотные тексты. Уже на первом курсе у меня появились первые публикации в СМИ, а на втором курсе я начала писать различные статьи на заказ за деньги. Однако выйдя в большую жизнь после окончания университета, я вдруг обнаружила, что навыки хорошей письменной речи – это далеко не все, что необходимо для успеха в карьере и жизни.

Странным образом я обнаружила, что мне не хватает уверенности при общении. Звонить по телефону незнакомым людям, чтобы договориться о собеседовании или о встрече было страшно, и потому, как только я набирала номер, мой голос становился каким-то тихим и зажатым. Собеседник на том конце провода по голосу слышал, что я нервничаю, и это мешало мне произвести необходимое впечатление.

Мне было сложно говорить в большой аудитории. Еще на университетских семинарах я редко осмеливалась выступать, особенно в большой аудитории. От этого страдали мои оценки, хотя я всегда была полна мыслей и мне было, что сказать.

Когда я начала работать, я не решалась претендовать на должности, где требовались бы развитые коммуникативные навыки. О том, чтобы влиять на других людей и уметь убеждать их, не могло быть и речи.

Получается, что весь мой богатый внутренний потенциал так и оставался внутри, потому что я не могла его выразить – инструмента не было, голос не позволял! На моем речевом аппарате как будто бы замок висел!

А еще меня тянуло на сцену. Я ходила в вокальную студию и регулярно узнавала о слабых местах не только моего голоса, но и дикции. Преподаватели постоянно указывали на недостатки моего произношения, советовали шлифовать дикцию. Они особенно замечали наличие регионального акцента, и рекомендовали избавиться от него.

А я мечтала выступать перед людьми, говорить с ними о самом важном и ценном. Мне хотелось исполнять для них стихи, рассказывать интересные и поучительные истории, жить и творить для них. Но мой ключевой ораторский инструмент – голос – категорически для этого не подходил.

Я делала записи собственных стихов, и результат удручал меня. Давать кому-то слушать стихи в своем исполнении я не осмеливалась. О том, чтобы пробовать себя в публичных выступлениях, читать стихи для публики не могло быть и речи.

Большая радость посетила меня, когда я, наконец, узнала, что существуют специальные упражнения для голоса и дикции, с которыми и познакомили меня мои преподаватели в вокальной студии. Когда я впервые попробовала выполнить эти упражнения, результат настолько обрадовал меня, что я вдохновилась и стала делать эти упражнения каждый день.

Вскоре эффект от упражнений потряс меня. Уже через несколько недель занятий я услышала, что мой голос зазвучал по-новому. Он стал сильнее и интереснее, что ли. И уже через месяц занятий, когда я однажды беседовала в кафе с подругами, я заметила, что мне не приходится прилагать особых усилий, чтобы они услышали меня в общем шуме. Я углубилась в занятия по технике речи, и уже очень скоро я решила почти все свои проблемы с произношением.

Что я получила в результате этих упражнений?

  • Голос стал ниже. А это значит, что он стал более приятным для слуха и более влиятельным, потому что обычно люди склонны воспринимать низкий голос как более авторитетный.
  • Голос стал сильнее, т.к. я научилась правильно дышать, и теперь я могу долго выступать перед большим количеством людей, не уставая.
  • Голос стал красивее. Теперь мне наконец-то нравятся мои аудио и видеозаписи! Я свободно читаю стихи на публике, рассказываю анекдоты и истории в лицах, с удовольствием пою.
  • Моя дикция стала отчетливой. Я легко записываю подкасты и видео и уверенна в качестве получившейся продукции.
  • Я избавилась от регионального говора. В Москве теперь никто не узнает, откуда я родом, потому что мое произношение отшлифовано по нормативному образцу.
  • Я свободно держусь во время выступлений перед публикой и во время различных вебинаров, потому что я знаю: мой голос гибкий и сильный, он поможет мне справиться с любой задачей.

И уже с 2009 года я на ораторской «сцене». У меня за плечами около 100 тренингов и семинаров по ораторскому искусству и более 1500 часов индивидуальных занятий с людьми самых разных профессий и видов деятельности. Я являюсь индивидуальным предпринимателем и давно работаю сама на себя. Я имею большой опыт организации и продажи тренингов. Я сдала на отлично три кандидатских экзамена, регулярно выступаю на научных конференциях и пишу диссертацию. Я опубликовала 6 научных статей, часть из которых посвящена методике постановки голоса и дикции.

Работа и люди, с которыми я общаюсь, вдохновляют меня на новые творческие проекты. И я продолжаю открывать все самое лучшее из того, чем одарила меня природа. Недавно я начала проводить экскурсии по родному городу, и это занятие приносит мне ни с чем не сравнимое удовольствие. Впереди – много новых творческих проектов.

Я получаю удовольствие и радость от того дела, которым занимаюсь. Благодаря своей профессии, я каждый день чувствую, что я не просто работаю – я живу! И самым важным своим профессиональным инструментом я считаю хорошо поставленное произношение.

Что поможет улучшить произношение?

На занятиях по вокалу и сценической речи я узнала, что существует специальное направление подготовки любого, кто хочет поставить речь. Оно называется техника речи и включает в себя упражнения из четырех разделов:

  • разминка артикуляционных мышц,
  • дыхательная гимнастика,
  • специальные техники для постановки речевого голоса,
  • упражнения для дикции и интонационной выразительности.

Если говорить кратко, то основная задача упражнений по технике речи – сделать артикуляционные мышцы более подвижными и сильными, научиться правильно дышать и раскрепостить голос. Если вы будете делать каждый день хотя бы несколько упражнений из каждого раздела, то уже через пару недель ваше произношение существенно улучшится.

Хотите узнать подробно про упражнения, которые помогут прийти к нужному результату, приобретите

ВИДЕОКУРС ПО ТЕХНИКЕ РЕЧИ
«ЯЗЫК МОЙ – ДРУГ МОЙ»

Впервые самый полный курс для постановки четкой дикции, богатого голоса,
грамотного и красивого русского произношения

Аудитория: ораторы, профессиональные спикеры, дикторы, теле- и радиоведущие, актеры, певцы, иностранцы, изучающие русский язык; все, кто хотел бы:

  • снять мышечные зажимы с речевого аппарата и научиться свободно говорить даже в самой ответственной ситуации;
  • развить свой голос, сделать его богаче и интереснее;
  • научиться правильно дышать и повысить выносливость и силу голоса;
  • улучшить дикцию, перестать жевать «кашу» во рту.

Более 60 упражнений:

  • для снятия зажимов с артикуляционных мышц
  • для отработки правильного дыхания
  • для раскрытия голоса и увеличения его силы
  • для улучшения тембра голоса
  • для шлифовки дикции
  • для интонационной выразительности

Видеокурс состоит из четырех больших разделов,
которые разбиты на 2 диска:

-Диск 1: РАЗДЕЛ 1 – АРТИКУЛЯЦИОННАЯ РАЗМИНКА

В данном разделе представлены 14 упражнений для каждого отдела артикуляционных и мимических мышц (языка, челюсти, губ). Специальные упражнения помогут снять зажимы с мышц языка и челюсти, придадут им большую подвижность. Это позволит более активно использовать артикуляционный аппарат и станет прекрасной базой для последующей работы надо голосом и дикцией.

+Диск 1: РАЗДЕЛ 2 – ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА

Дыхательные упражнения являются базовыми при работе с голосом. 16 специальных упражнений помогут овладеть правильным глубоким диафрагмальным дыханием. Именно правильное дыхание позволит изменить голос и раскрыть самые лучшие его качества.

+Диск 1: РАЗДЕЛ 3 – ГОЛОСОВЫЕ ТЕХНИКИ

Один из ключевых разделов курса, в котором представлено 13 специальных голосовых упражнений. Техники направлены, прежде всего, на снятие зажима с голосовых связок и восстановление природного принципа звучания. Это поможет вам научиться сохранять голос в свободном раскрытом состоянии в любой ситуации. Ряд упражнений поможет раскрыть дополнительные центры звучания, которые придадут голосу силу, полетность и сделают тембр голоса приятным для слуха.

+Диск 2: РАЗДЕЛ 4 – ДИКЦИОННЫЙ ТРЕНАЖЕР

Ключевой раздел курса. В данном разделе вы найдете все необходимое для улучшения дикции. Здесь приведены описание и схемы тренировок для гласных и согласных звуков, показываются наиболее важные упражнения для шлифовки дикции.

Кроме того, в разделе большое внимание уделяется грамотности произношения. В нем мы делаем краткий обзор актуальных на сегодняшний день правил произношения в русском языке, а также тренируем нормативную постановку ударений в сложных словах. В результате вы не только сможете научиться говорить более четко, но также будете уверены в грамотности собственного произношения.

В конце раздела приведены тексты для выразительного чтения, на которых вы сможете закрепить все навыки, полученные в ходе занятий. Если вы всегда мечтали научиться красиво читать стихи – этот раздел для вас.

Что сначала вы увидите на диске?

Перед вами появится вот такое навигационное меню:

2 диска содержат 76 упражнений:

Упражнения для артикуляционных и мимических мышц помогут снять зажимы с мышц языка и челюсти и придадут им большую подвижность.

Дыхательные упражнения помогут овладеть правильным диафрагмальным дыханием и раскрыть самые лучшие качества голоса.

Голосовые упражнения помогут вам научиться сохранять голос в свободном раскрытом состоянии в любой ситуации.

3 раздела содержат 43 упражнения.
Вот некоторые из них:

Раздел 1. Артикуляционная разминка

Помидоры-огурцы

Лицо-перец, лицо-лимон

Массаж жевательной мышцы

Раздел 2. Дыхательная гимнастика

Мячик

Обними плечи

Пильщики

Раздел 3. Голосовые техники

Вибрация губ в разных тональностях

Мнем глину

Проверяем голос

Здесь вы найдете описание и схемы тренировок для улучшения дикции.

Также мы делаем краткий обзор правил произношения в русском языке и тренируем нормативную постановку ударений.

В конце раздела приведены тексты для выразительного чтения, где вы сможете закрепить все полученные на занятиях навыки.

4 раздел содержит 33 упражнения.
Вот некоторые из них:

ПБ

Слова для СЗ

Слова для ЛР

Скороговорки

Трудноговорки

Выразительное чтение

Выгоды от занятий по видеокурсу

Методика данного курса в течение 5-ти лет отрабатывалась и проходила апробацию на тренингах ораторского искусства. В видеокурсе представлены только самые необходимые и действенные техники для голоса и дикции.

В этом видеокурсе вы найдете все необходимое для базовой подготовки речевого аппарата для:

  • красивого и грамотного произношения;
  • продолжительных публичных выступлений;
  • качественных аудио и видеозаписей;
  • уверенной речи в любой ситуации без зажимов в голосе и «каши во рту».

Какие результаты ждут вас
по окончании курса?

Уже через месяц регулярных занятий по предложенной методике вы получите гарантированный результат в виде красивого, сильного и уверенного голоса и более четкой дикции.

Длинные фразы больше не будут для вас проблемой, т.к. дыхание станет сильным, объемным и глубоким.

Голос станет более низким и объемным. Тембр голоса станет более богатым и приятным, голос приобретет бархатистость.

И, самое главное, ваша дикция станет четче. Вы сможете с большей уверенностью записывать собственные видео и аудиоподкасты, а ваш голос станет вашей гордостью и неоценимым помощником во время публичных выступлений и при общении с самыми разными людьми.

В результате вы не только сможете научиться говорить более четко, но также будете уверены в грамотности собственного произношения.

Автор курса – Екатерина Пестерева, тренер ораторского искусства, оратор с 5-тилетним опытом публичных выступлений, ведущий тренингов и семинаров по ораторскому искусству, а также автор и ведущий городских экскурсий.

«В курсе «Язык мой – друг мой» я собрала для вас все самое лучшее, что в свое время помогло и продолжает помогать мне самой. Теперь я с радостью делюсь этими упражнениями с вами».

А еще вас ждут бонусы!

Кроме основного видеокурса по технике речи мы подготовили для вас дополнительные материалы, которые помогут вам глубже освоить упражнения данного курса и в дальнейшем поддерживать полученные навыки на высоком уровне.

*   Экспресс курс представлен в электронном виде,
коробка сделана для удобства восприятия.

В качестве подарка специально для вас мы записали экспресс-вариант рече-голосовой гимнастики на каждый день. После того, как вы освоитесь со всеми основными упражнениями, можно будет перейти на экспресс-вариант курса, который поможет поддерживать произношение на хорошем уровне. В этом разделе приведены все необходимые упражнения из того рабочего минимума, который желательно делать каждый день. Для того чтобы размяться утром или подготовить голос к публичному выступлению, вам не придется выискивать эти упражнения по всему курсу – вы сможете просто включить экспресс-гимнастику.

Экспресс видеокурс на 33 минуты

*   Материал представлен в электронном виде,
тетрадь сделана для удобства восприятия.

В курсе вы найдете подробный раздаточный материал, в котором приведены все необходимые упражнения и пояснения к ним.

Вы сможете распечатать эти материалы и использовать их как рабочую тетрадь во время упражнений.

Текстовый сборник упражнений (PDF)

Отзывы на Дикторский тренинг

Aнтoн Pacпутин, к.т.н.,
специалист в области геоинформационных технологий

Разрешите представиться – я Антон Распутин, к.т.н., сотрудник ООО «Газпром трансгаз Екатеринбург», специалист в области геоинформационных технологий, так же c 2010 года являюсь организатором и ведущим ежегодного корпоративного Турнира по интеллектуальной игре Брейн-ринг.

В 2012 году прошел успешное обучение по программе «Дикторский тренинг» в Студии речи Екатерины Пестеревой.

До прохождения тренинга, у меня уже был некоторый опыт относительно непродолжительных публичных выступлений: участие в научно-технических конференциях ООО «Газпром трансгаз Екатеринбург» в 2006, 2007 (призовое место), 2009 годах; участие в общероссийской нефтегазовой конференции РГУ нефти и газа им И.М. Губкина в 2008 году (доклад признан лучшим в секции «Диагностика и транспорт газа»); выступление на конференциях дочерних обществ ОАО «Газпром». Однако опыта продолжительных выступлений, где требуется качественная дикция, не было.

Понимание необходимости тренинга возникло во время проведения первого крупного Турнира по игре Брейн-ринг с участием свыше 100 человек в ноябре 2011 г. Турнир проходил два полных дня и не профессиональному ведущему (читай диктору) сложно держать себя и свой голос на должном уровне. По отзывам участников, а так же по их восприятию информации я понял, что не обладаю достаточным качеством дикции, силы и полноты голоса. В результате и было принято решение пройти обучение Дикторскому тренингу. Среди несколько тренинговых организаций была выбрана Студия речи Екатерины Пестеревой. Во-первых, предложен удобный график занятий. Во-вторых, в предложенном Студией курсе не было ничего лишнего, он полностью отвечал моим целям и задачам: улучшить дикцию, укрепить голосовые связки, научиться правильно дышать, научиться правильно расставлять интонации и т.д. В-третьих, было видно желание обучать и идти навстречу заказчику.

Кроме повышения личных качеств как ведущего, дополнительным результатом тренинга стало первое место в научно-технической конференции в 2012 г. По моей просьбе на НТК-2012 Студией речи было проведено составление речевого портрета для нескольких участников: выданы рекомендации по недостаткам речи, манере поведения, подаче материала и т.д. По результатам обратной связи уже на НТК-2013 один из обследуемых принял во внимание рекомендации и стал победителем данной конференции.

Дикторский тренинг требует значительной личной работы, из своего опыта скажу, что самостоятельная интенсивная подготовка по методическим разработкам Студии примерно за 2-3 недели до мероприятия позволяет качественно выступить на конференции или провести двухдневный Турнир. Результатом этого, являются положительные отзывы твоих коллег и участников интеллектуальных игр.

Желаю дальнейшего успешного продвижения Студии речи своих разработок среди начинающих и профессиональных ораторов.

С уважением, Распутин Антон, к.т.н., rasant@mail.ru

Дмитрий Печеркин,
инфобизнесмен

Eлена Aфaнacьeвa,
юрист

Однажды, когда собеседник в очередной раз меня не расслышал, я поняла, что нужно что-то менять в своей речи. В чем сложность, проблема? Почему же люди не слышат того, что я говорю, - я не понимала.

Мне казалось, что я говорю достаточно громко, четко и понятно.

Именно с такой проблемой я обратилась к Екатерине. Внимательно выслушав меня по телефону, девушка назначила мне встречу. На первом занятии мы обсудили точки роста, записали первое выступление и обговорили график занятий.

Мы работали индивидуально, еженедельно, и через непродолжительное время, буквально через 4-6 занятий пришла уверенность!

К тому времени мы освоили многие дыхательные методики, некоторые жанры выступлений, и даже интонационные хитрости. Екатерина научила работать с текстами: составлять их, озвучивать, доносить до слушателя все их краски.

Ничего не берется моментально и из ниоткуда, приходилось работать над собой, готовиться к каждому занятию. Это было очень познавательно и интересно.

Сейчас так складывается, что мне приходится все больше и больше выступать публично! Я научилась регулировать громкость и силу голоса, Екатерина научила приемам работы со слушателями - сейчас выступление доставляет мне огромное удовольствие.

Екатерина не только милая и чуткая девушка, но и настоящий профессионал в своем деле, который очень тактично может вести по этому сложному и увлекательному миру риторики!

С уважением, Aфaнacьeвa Eлена

Ольга Семенова,
тренер ораторского искусства

Когда я училась на филфаке, в списке учебных дисциплин, которые надо было освоить, была и риторика. Преподаватель по этому предмету был хороший, рассказывал интересно, так что историю и теорию красноречия, мы, будущие учителя русского языка и литературы, знали относительно неплохо. Но тем не менее, когда после вуза я стала молодым педагогом, мне не удалось избежать проблем, свойственных этому кругу людей. Беда была в том, что я совершенно не знала, как имеющиеся теоретические знания применять на практике. Как управлять вниманием детей, подростков (подозреваю, что легче члену правления разорившегося банка задобрить обманутых вкладчиков, чем подростков убедить прочитать «Войну и мир»). Какие именно методы и приёмы будут работать в каждом конкретном классе. Что делать с голосом, который от волнения предательски слабеет и сипнет. Кстати, с тех пор ещё в течение многих лет он пропадал при каждой простуде. Знакомые учителя понимающе кивали головой: «Ларингит — профессиональное заболевание учителей».

Но я читала много литературы по педагогической риторике, по технике речи, и понимала, что не всё так фатально. Мне просто нужен хороший тренер речи, под руководством которого я могла бы освоить практику публичных выступлений, причём безболезненно, без потрясений, которые неизбежны при самостоятельном нарабатывании опыта.

Со временем я освоила новую, смежную с моей первой специальность — тренера адаптивных технологий. Перешла работать в частный учебных центр, и в мои обязанности стало входить ещё и продвижение наших услуг. Мне много приходилось выступать на родительских собраниях, перед учителями, завучами, общаться с директорами школ. Необходимость пройти тренинг ораторского мастерства встала особенно остро, и я начала искать хорошего тренера. Интернет давал много ссылок на подобные курсы, я внимательно изучала каждый сайт.

Особенно меня заинтересовала Студия речи Екатерины Пестеревой. Меня подкупили обаяние, интеллигентность и образованность тренера. «Именно у этой девушки надо учиться красноречию, потому что моя аудитория лучше всего приняла бы такого оратора», - поняла я. И набрала телефон, указанный на сайте. Уже через несколько дней я приехала в Екатеринбург, и мы начали заниматься. Благо, было лето, и рабочий график Екатерины Пестеревой был менее интенсивный, чем во время учебного года.

Мы занимались каждый день в течение недели по нескольку часов. Наконец-то я поняла, что нужно делать, когда ты выступаешь перед публикой! Екатерина научила меня готовить речь, тщательно анализируя интересы, ожидания и вкусы будущей аудитории, и научила разным секретам того, как сделать выступление по-настоящему убедительным. Как сделать так, чтобы тебя слушали, слышали и шли за тобой! То есть обращались за профессиональной помощью квалифицированных педагогов нашего центра, к которым принадлежу и я. Кстати, было очень приятно, когда родители после собрания подходили ко мне и говорили, что хотели бы записать ребёнка именно ко мне.

Наконец-то я поняла, что нужно делать для раскрытия возможностей своего голоса! Конечно, за неделю нельзя овладеть техникой речи на уровне профессионального диктора. Но на занятиях Екатерина показала мне основные принципы тренировки речевого аппарата, работы над речевым дыханием, артикуляцией. А потом мы продолжили заниматься по Скайпу. Результаты появились довольно-таки скоро. Мой голос стал более красивым и сильным, а дикция значительно чётче. Теперь, чтобы совершенствовать приобретённые навыки, я занимаюсь техникой речи самостоятельно. Но начинать без опытного тренера категорически нельзя! Это может быть не просто бесполезно, но и опасно для голосовых связок.

Меня начали приглашать на передачи, посвящённые обучению детей. Видимо, тренинг ораторского искусства сделал меня приятным собеседником. И я очень рада этому.

Но самое хорошее, что я получила от занятий с Екатериной Пестеревой, - это осуществление давнего желания не просто освоить ораторское искусство, но и стать его тренером! Через год после того, как я прошла первый тренинг в Студии речи, я снова приехала в Екатеринбург. На этот раз для того Екатерина поделилась со мной своим методическим опытом, помогла разработать план и структуру уже моего тренинга. И вскоре я начала помогать людям в своём городе осваивать искусство слова, искусство общения. У меня есть и взрослые группы, и группы подростков. И эта работа — источник большой радости для меня. За что я говорю большое спасибо Екатерине Пестеревой.

В чем главная выгода курса?

Видеокурс по технике речи «Язык мой – друг мой» представляет собой полный вариант занятий по технике речи, который во время очного обучения составляет от 3-х месяцев и больше.

Обычно наши клиенты посещают очные занятия 2 раза в неделю. Т.е. всего как минимум 24 занятия.

Стоимость 1 часового индивидуального занятия – 1 000 р.

Итого: 24 занятия по 1 000 р.

24 x 1 000 = 24 000 р. – это та минимальная сумма, которую вы потратили бы на точно такой же курс, проходя занятия очно.

Кроме того, заказывая данный курс, вы делаете приобретение на всю жизнь: это «личный тренер» по голосу, который будет под рукой всегда, когда вам это будет необходимо.

Теперь для того, чтобы справиться с голосовыми и дикционными трудностями не нужно никуда ехать или идти – вы просто нажимаете кнопку на вашем компьютере и получаете всю необходимую помощь.

Вы экономите время, силы и ваши деньги!

По тому количеству труда, который был вложен в создание и отработку этого курса, а также в его запись, стоимость данного курса должна составлять не менее 24 000 р.

Те изменения, которые происходят в жизни каждого, кто прошел этот курс, стоят еще дороже, т.к. иногда сильный голос и хорошее произношение может сыграть ключевую роль в профессиональной биографии и в жизни человека.

Но мы предлагаем вам этот полный и понятный курс для голоса и дикции всего за
5 500 р.

В каких операционных системах,
кроме Windows, можно смотреть курс?

Меню курса сделано в виде обыкновенной html-страницы, которую сможет прочитать любой браузер, а упражения записаны в формате видео - mp4, открыть их можно с помощью Media проигрывателя, встроенного в вашу операционную систему.

А это означает, что курс можно смотреть не только в Windows, но и в Mac OS, и в Linux.

Где я смогу задать вопросы
после покупки курса?

Если у вас возникнут вопросы при выполнении упражнений курса, вы сможете их задать в службе поддержки проекта и получить ответ от автора курса.

Как я могу получить данный курс?

1. НА ДИСКАХ С ДОСТАВКОЙ

Доставка в любую точку мира через Почту России

2. ЗАКАЧАТЬ С НАШЕГО СЕРВЕРА

Два ISO образа диска, общим объемом 7,99 Гб. Поддерживается докачка.

А если курс мне не поможет?

Мы настолько уверены в эффективности курса, что даем гарантию на возврат денег, если наш курс вам не поможет после ваших ежедневных занятий по курсу в течении 1 месяца.

Чтобы воспользоваться гарантией, вам надо будет в течение 90 дней с момента получения заказа написать в службу поддержки проекта и попросить возврата денег за курс. Мы вернем вам полученную от Вас сумму.

Однако эти упражнения помогли уже стольким людям, что мы абсолютно уверены в их эффективности. Упражнения не помогут только в том случае, если вы не станете их делать!

Как оформить заказ курса?

Курс «Язык мой - друг мой» доступен для заказа в комплекте с набором бонусов.
Выберите наиболее подходящую для вас версию курса и, чтобы оформить заказ, нажмите на кнопку Заказать.

Версия на DVD дисках

5500 руб.

100% вернем деньги в случае неудачи

Версия для скачивания

4850 руб.

100% вернем деньги в случае неудачи

Способы оплаты курса

Доступные варианты оплаты вам будут предложены на странице выбора способа оплаты.
Попасть на нее вы сможете в процессе оформления заказа.
При заказе версии курса на DVD диске наложенным платежом,
вам прийдется дополнительно оплатить на почте специальный сбор,
который составляет порядка 100-200 руб.